为迎接第十个全国残疾预防日，普及残疾预防科学理念，落实早筛查、早干预的防控工作要求，帮助孤独症儿童走出康复教室开展实景社会融合实践，8 月 7 日，杭州市临平区爱未来康复中心组织在训儿童，走进临平区残联打造、2026 年全新启用的全省首家省级残疾预防宣传教育馆，依托场馆互动体验展区开展本次融合主题公益活动。
活动前期筹备
为迎接第十个全国残疾预防日，普及残疾预防科学理念，落实早筛查、早干预的防控工作要求，帮助孤独症儿童走出康复教室开展实景社会融合实践，8 月 7 日，杭州市临平区爱未来康复中心组织在训儿童，走进临平区残联打造、2026 年全新启用的全省首家省级残疾预防宣传教育馆，依托场馆互动体验展区开展本次融合主题公益活动。
集合完毕后，在老师、家长的看护下，孩子们有序排队、安全乘车前往场馆。出行实行专人看护：由家长陪同的孩子由家长负责照看，无家长陪同的孩子由本班任课老师全程贴身陪护，康复师全场巡回值守，保障路途及整场活动安全有序开展
沉浸式科技体验
孩子们分批次依次参与项目，轮候期间，老师组织画画、夹珠子、拼图、搭积木等集体益智小游戏。孩子们在集体区域有序等候、轮流取用教具，在轻松的互动里学习安静等待、友好共处，同步锻炼手部精细动作与专注力，这一环节也是贴近日常场景的基础社交融合训练。
体验环节，孩子们在场馆技术人员与中心康复师协同引导下有序上前体验各类智能化康复设备，排队就位、依次体验的过程持续强化规则意识。沉浸式 VR以趣味闯关形式训练孩子社交应答、公共场所规则适应能力；脑机接口训练借助神经反馈调节情绪状态，提升情绪自控力与社交场景中的主动参与意愿；数字化康复管理系统完整记录训练数据，精准追踪干预成效，动态优化个性化康复方案，保障康复干预规范化、科学化开展。
实景社交适应训练
智能设备体验结束后，在老师与家长的陪同看护下，孩子们一同参观场馆科普展区，体验声光互动展项。现场还有其他机构参与本次活动的同龄小朋友，不同机构的孩子结伴探索、共同游玩。
在真实的公共环境中，引导孩子们自觉遵守公共秩序，主动和身边同龄人简单互动玩耍。原本内向腼腆的孩子在轻松的集体氛围中逐步放下拘谨，慢慢适应公共场地与陌生人群，进一步巩固环境适应、同伴交往能力，持续夯实社会融入基础，契合残联推动特殊儿童融入社会的工作导向。
本次活动将科技康复与全场景社会融合深度结合，让孩子们在实践中锻炼规则意识与适应能力。未来，爱未来将持续依托场馆资源，常态化开展此类活动，以专业与实践陪伴孩子稳步融入社会。